Forum: Analoge Elektronik und Schaltungstechnik Mehrfacher Spannungsteiler

Aleksandra L. schrieb:
> ist jemand so nett und kann mir helfen bei dieser Aufgabe wiederholt den
> Spannungsteiler Formel anzuwenden?bei einfacheren Netzwerken kann ich es
> problemlos aber bei dem komm ich nicht auf die Lösung.

Na dann zeig mal deine Versuche, die Aufgabe zu lösen.
Tip. Man kann es "rückwärts" rechnen oder direkt über die Matrix der 
Maschen. Hab ich vor reichlich 25 Jahren im Grundstudium gemacht . . .

Das Forum löst keine Hausaufgaben, es hilft dir höchstens bei deiner 
eigenen Lösung.

Aleksandra L. schrieb:
> bei einfacheren Netzwerken kann ich es problemlos aber bei dem komm ich
> nicht auf die Lösung.
Der Lösungsweg, den du gehen sollst, geht so, dass du das Ganze als eine 
Ansammlung einfacher Netzwerke betrachtest.

Berechne doch einfach mal aus R8 und R9 einen R89. Und dann aus R7 und 
R89 einen R789 usw usf.

Wenn dir das aber ernstzunehmende Probleme bereitet, dann möchte ich 
doch anmerken: in Zukunft wird das an dieser Schule mit diesem Fach 
nicht einfacher...

Vielleicht hilft es dir auch, wenn du das Netzwerk anders aufzeichnest.

Versuch mal den R1 auch hochkant zu zeichnen, damit alles "gleich" 
aussieht.
Somit kann man es sich dann leichter Vorstellen und dann Schritt für 
Schritt die einzelnen Spannungsteiler ausrechnen und addieren.

Durch R3 fließt kein Strom, weil das obere Ende von R4 keine Verbindung 
hat. ;-)

Niveau? schrieb:
> Thomas R. schrieb:
>> Vielleicht hilft es dir auch, wenn du das Netzwerk anders
>> aufzeichnest.
>>
>> Versuch mal den R1 auch hochkant zu zeichnen, damit alles "gleich"
>> aussieht.
>> Somit kann man es sich dann leichter Vorstellen und dann Schritt für
>> Schritt die einzelnen Spannungsteiler ausrechnen und addieren.
>
> Klarer kann man es nicht zeichnen. Die Rs sind wie auf einem
> Präsentierteller... !

Wer weiß ob der OT es besser erkennt wenn er es umzeichnet? Mag sein, 
dass du es sofort gut erkennst. Wenn er jedoch mit einfacheren 
Netzwerken zurecht kommt und mit so etwas "überfordert" ist, kann 
umzeichnen schon einmal eine Hilfe sein.

Klarer kann man es zeichnen. Und selbst, wenn man sich nur die einzelnen 
Spannungsteiler aufzeichnet und diese schritt für schritt analysiert.

Thomas R. schrieb:
> Wer weiß ob der OT es besser erkennt wenn er es umzeichnet?

Hm... Du meinst damit es exakt so aussieht wie ein modifiziertes
K.O. System? Der(die,das) TO(in) ist in Deinem Szenario sozusagen
hauptsächlich deshalb K.O., weil aktuell die Nummer 1 (the winner)
liegt anstatt steht ...?

Vielleicht ist R1 einfach vom Endkampf mit mehreren Gegnern sehr
erschöpft - richtet man ihn auf, fällt er einfach wieder um. ;-)

(Die Geschichte könnte ähnlich hilfreich sein wie Umzeichnen an
sich, zumindest wenn Phantasie zu des/r TO/in Stärken zählt.)


Lothar M. schrieb:
> künftig wird's an dieser Schule mit diesem Fach nicht einfacher

Das ist sicher, und eine schön formulierte Warnung. Deutlicher:

Sofern nur bisherige Faulheit sowie Unaufmerksamkeit der Grund,
wär alles mit genug Training nachholbar. Aber falls nicht, ...

LTSpice meint:

1

       --- Operating Point ---

2

3

V(ux):   1   voltage

4

V(n001):   3   voltage

5

V(n002):   0.5   voltage

6

V(n004):   0.5   voltage

7

V(n003):   0.5   voltage

8

I(R9):   0.0166667   device_current

9

I(R89):   0.0166667   device_current

10

I(R7):   0.0333333   device_current

11

I(R6):   0.0333333   device_current

12

I(R5):   0.0333333   device_current

13

I(R4):   0.0333333   device_current

14

I(R3):   0.0166667   device_current   <--- Da isser

15

I(R2):   0.0166667   device_current

16

I(R1):   -0.1   device_current

17

I(Uq):   -0.1   device_current

Aleksandra L. schrieb:
> bei einfacheren Netzwerken kann ich es problemlos
Kannst du in dem wirklich einfachen Netz hier den Strom I(R3) 
ausrechnen?

1

    .----------------.

2

    |                |

3

    |                |

4

    |                R4

5

    |                15R

6

    |                |

7

    |                |

8

 (U=1V)        .-----o

9

    |          |     v I(R3)

10

    |          |     |

11

    |         R2     R3

12

    |         30R    30R

13

    |          |     |

14

    |          |     |

15

    '----------o-----'

Denn das ist, was nach ein paar Minuten Umstellung und Zusammenfassung 
herauskommt...

Ich habe es so gelöst,allerdings bin mir nicht sicher ob ich die 
Spannungen in Reihe so aufteilen kann.es sollte 4 v sein ich habe 
4,37.vll könntest du sehen ob es richtig war oder wo mein Fehler liegt

Paul schrieb:
> Noch einen
> angehenden Ingenieur der die Grundlagen nicht kann braucht die Welt
> nicht :).

Ach Neeedu, der kriegt gleich eine leitende Position  :-)

Leute was ist los mit euch,ich beschäftige mich seit gestern mit Thema 
Spannungsteiler zum ersten Mal ,wollte lernen wie man alle 
Teilspannungen berechnet mit der Methode Spannungsteiler dabei gibt es 
soviele die es überhaupt nicht sachbezogen kommentieren, wahrscheinlich 
haben sie vergessen wie es war als sie selbst erstmal gelernt 
haben.spare euch doch die Zeit und erhalte eure nutzlose Kommentare wenn 
ihr eher  nicht behilflich seid.
Für die die helfen wollten,vielen lieben Dank

Aleksandra L. schrieb:
> Für die die helfen wollten,vielen lieben Dank
So wie ich das sehe, sind das fast alle.

Beantworte doch bitte mal die Frage, die ich da oben gestellt habe, als
ich schrieb:
>>> Kannst du in dem wirklich einfachen Netz hier den Strom I(R3) ausrechnen?

Schaffst du es, dort den Strom durch den R3 auszurechnen oder kannst du 
es nicht? Wenn du es nicht kannst, dann sag, wo es klemmt.

Ich poste inzwischen mal ein paar Screenshots, wo man sieht, wie das 
Ganze schrittweise abläuft und wie ich auf diese Ux komme (das ist die 
grafische Darstellung der Anleitung von HildeK).

Wenn du es mit all diesen Informationen heute nicht kapierst, dann setz 
dich morgen nochmal dran.

Aleksandra L. schrieb:
> wollte lernen wie man alle Teilspannungen berechnet mit der Methode
> Spannungsteiler dabei gibt es soviele die es überhaupt nicht sachbezogen
> kommentieren
Diese Herumjammererei und Selbstbemitleiderei bringt dich keinen 
einzigen mm weiter.

Falls es dir klar ist: warum jammerst du es trotzdem?

Falls es dir nicht klar ist, dann ein Tipp: jammern hilft dir nicht 
weiter.

Ich habe es bereits gelöst,vielen Dank für dein Tipp und Mühe. Ich kann 
leider jede 2 Stunden antworten  .Hauptsache verstanden 🥰

Es ist alles gut und verstanden,ich kann leider nur jede 2 Stunden 
antworten.vielen Dank an euch.sehr lieb

A. S. schrieb:
> Aber nicht "allgemeinbildender Schulstoff" sondern Abitur im Fach
> Elektrotechnik/Physik oder Ausbildung entsprechender Berufe und die
> Meisten hatten damit Probleme. Der TO findet sich da vermutlich auch.

Sicher? Vor 50 Jahren war das Stoff der zehnten Klasse,  und noch ein 
bisschen fieser (Querstrom in Brücke ...).

Percy N. schrieb:
> Vor 50 Jahren war das Stoff der zehnten Klasse,  und noch ein bisschen
> fieser (Querstrom in Brücke ...).

Vor ca 25 Jahren ham wir das in der 8ten oder 9ten Klasse gemacht.